孙东刚，高级心理督导师，师资类心理咨询师，师资类心理指导师，高级注册心理咨询师，高级私人心理顾问，高级亲子咨询师，心理减压师，高级学习能力指导师，高级学习方法指导师，师资类学习指导师，师资类人生学指导师，心理学专家，学习指导专家，实验教学管理专家。

社会职务
中国人生科学学会心理学专家委员会常务副秘书长，中国人圆梦行动计划项目管委会副主任兼专家委员会主任（疫情期间曾任抗击疫情圆梦专家救援团团长，并获抗击疫情工作先进个人荣誉称号，工作事迹被写入《司令员眼中的抗疫英雄》下册中），中央电视台决策中国专家智库联盟常务副理事长兼专家委员，爱可恩（中国）心理科技研究院客座教授，爱可恩心理科技研究院副院长兼基础教育研究所所长，中华融媒体教育心理频道责任编辑，教育主管部门兼职教研员等。

取得的学术成果
主编研发的《学习指导师培训教材》获中国人圆梦行动计划管委会“全国重点推广项目”，在多年实践中总结研发出《三位一体成功激励心理疗法》，并在实践中用于学困生、德困生转化使数百名学生实现成功转化，取得非常好的实践效果，研发的“个性化学习指导方案”及“方法结构”系统，用于指导做学生个案分析与学习指导，帮助学生找到适合学生自己的科学学习方法，在上百例个案实践中，取得优秀的实践效果，帮助上百学生实现了美好的大学梦想！

孙老师是全球影响力时代华人网特邀入驻心理学名家，出版有《一心向学出成果，传道授业有收获》、《人生感悟》等书，孙老师是第一部介绍人生学大型典籍《人生学》第一副主编，大型典籍《人生与幸福》第一副主编，《中小学生心理健康手册》副主编，《五行心理学》心理专家顾问等。

孙老师在教育文献书籍、国家期刊、报纸、媒体等发表论文及相关专业文章百余篇，在全国各地做有关教育、心理、方法指导等报告数百场，鉴于孙老师在心理学研究上取得的成就，作为心理学专家被选入《见证祖国70年》大型典籍，鉴于孙老师在学术上取得的成果，获CCTV推荐心理专家称号，并成功入驻名人百科、中国影响力人物数据库。

孙东刚教授在教育学和心理学及方法科学等方面研究的研究成果刊发文章统计：
中国大型教育典籍《创新教育理论与教育实践研究》第三卷，大型典籍《见证祖国70年》、中国关于人生科学系统研究大型典籍《人生学》第一副主编、大型典籍《人生与幸福》第一副主编、《中小学生心理健康手册》副主编，《现代教育教学研究》、《考试报》、《学习方法报》《现代教育教学探索》、《青年文艺》、《读写算教育专刊》等出版书籍和刊物！

另有知名媒体：中央电视台《决策中国》官网多篇、《今日头条》被推荐数十篇、《百度网络》被推荐数十篇，《搜狐网》多篇、《中华网教育心理频道》多篇、《中华融媒体》多篇、《凤凰网》多篇、《中国心理卫生人才网》多篇！(注统计的是市级以上的刊物及媒体)

另外，孙东刚教授有自己著作《一心向学出成果、传道授业有收获》、《人生感悟》、《学习指导师培训教材》、《中学生学习方法校本教材》、《方法结构研究》、《中学生考试心理与考试策略能力培养》、《三位一体成功激励疗法》等专著和专论研究等成果！

孙老师数十年来一直致力于心理学，中学生学习心理和科学学习方法的研究工作，成果颇丰，在刊物及媒体发表论文及相关文章百余篇，孙老师研究总结的“三位一体成功激励心理疗法”用于学困生转化，取得了优秀的实践效果，使数百名问题学生实现成功转化。孙老师所研发的学习方法指导师培训项目被中国人圆梦计划项目管委会指定为“全国重点推广项目”。

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