《中国健康心理学杂志》
2019年4月26～28日，全国第五届情绪与健康心理学学术研讨会在信阳师范学院隆重召开。本次会议由中国心理学会情绪与健康心理学专业委员会主办，信阳师范学院、河南省心理学会、深圳市心理学会承办。中国心理学会前理事长、中科院心理所所长傅小兰，中国心理学会副理事长、中国心理学会情绪与健康心理学专业委员会主任李红，河南省心理学会理事长、河南师范大学党委书记赵国祥，中国心理学会秘书长、首都师范大学教授罗劲，深圳大学教授罗跃嘉，华东师范大学教授周永迪，华中师范大学教授周宗奎，华南师范大学教授何先友，西南大学教授陈安涛，情绪与健康心理学专业委员会副主任聂衍刚、秦绍正、吴健辉、袁加锦，中科院心理所副研究员赵科，西南大学教授陈通，北京师范大学教授刘超、副教授韩卓，香港大学教授胡晓晴，河南大学教授赵俊峰、李永鑫，天津师范大学博士章鹏等出席开幕式；信阳师范学院校长李俊、副校长王文臣到会祝贺。来自全国各地的240余名参会代表和信阳师范学院的200余名心理学专业师生在本次学术研讨会上进行了广泛的学术交流和探讨。
学术研讨会开幕式由信阳师范学院副校长王文臣主持，信阳师范学院校长李俊教授致大会开幕词，对参加此次会议的专家学者表示诚挚的欢迎和衷心的感谢，简要介绍了信阳师范学院的历史沿革、基本情况以及该校心理学学科专业建设情况，并预祝会议取得圆满成功。中国心理学会前理事长、中国科学院心理研究所所长傅小兰代表中国心理学会致祝贺辞，对信阳师范学院心理学获批为硕士学位授权一级学科及全国第五届情绪与健康心理学学术研讨会的召开表示祝贺。河南省心理学会赵国祥理事长致辞，对中国心理学会及李红教授领衔的情绪与健康心理学专业委员会将全国第五届情绪与健康心理学学术研讨会放在河南召开表示感谢，并感谢信阳师范学院对此次会议的承办和对河南心理学会的支持。中国心理学会情绪与健康心理学专业委员会主任李红教授致词，对信阳师范学院为本次会议筹备所作的努力和提供的热情周到的服务表示感谢，并预祝会议取得圆满成功。
全国第五届情绪与健康心理学学术研讨会的主题为：把言情绪、共话健康，从加强情绪与心理健康的研究，促进全民身心健康的角度，展开全方位的探讨。同时，也对其他情绪与健康心理学问题开展研讨。为期两天的大会，共有13场大会主旨报告，内容涉及诸如谎言与情绪识别、网络与情绪、情绪与疾病、应激、情绪调控、儿童青少年情绪行为等多个议题。13场大会主旨报告分别由李永鑫教授、刘超教授、周永迪教授、罗文波教授主持。傅小兰研究员作了题为《谎言识别研究的过去、现在和未来》的报告，论述了谎言发展过程中不同的识别方式，以及现阶段有关谎言的脑电、磁共振成像研究成果，并提出可通过观察微表情来辨别谎言以及谎言伪装在性别上存在的差异等。周宗奎教授围绕“网络与情绪”展开报告，介绍了“数字化”世界对人类行为和心理的影响，并列举了多项研究实例。何先友教授作了题为《A heavy heart：embodies emotion can be weighed》的报告，在报告中，何教授结合一系列行为实验与脑电实验研究结果，介绍了情绪与重量的联系。陈安涛教授作了关于《情绪冲突与情绪调节》的报告，研究采用行为、电生理及脑成像等技术及一系列实验任务探讨了情绪冲突与情绪调节，并指出正性情绪调节存在显著上调效应，即在正性情绪调节中，人们倾向去增强自己的情绪体验而非降低，其中期望在情绪调节中十分重要。秦绍正教授在其《压力激素觉醒反应对情绪与认知调节的神经机制》报告中，论述了皮质醇觉醒反应、对压力敏感的原因以及如何调节大脑功能等问题。章鹏博士作了题为《感同身受的人际触摸：人际触摸对第三方观察者的影响》的报告，该研究结合现实生活场景和恒河猴实验，探讨人际触摸在情绪交流中的作用，并进一步考察了观察者的情绪体验变化。赵科副研究员作了题为《表情加工的认知及神经机制》的报告，研究采用MEG脑成像技术，分析了表情相似性的时域结果，并指出表情识别存在相似性差异，抑郁症患者在相似性高时识别更难。罗跃嘉教授在其《焦虑与执行控制的动态脑网络模型》的报告中介绍了情绪和执行控制的概念，并通过情绪和执行控制交互的动态脑网络模型，说明了核心的功能脑网络如何动态加工应激和焦虑等情绪，进一步探究了这种情绪对执行控制影响的神经内分泌机制。陈通教授作了题为《基于深度学习的微表情自动分析与应用》的报告，在报告中论述了微表情的特点、分析步骤、分析方式，以及微表情检测方法与应用，阐述了当前研究对表情识别的贡献。韩卓副教授以《父母情绪教养行为对儿童焦虑症状的影响》为题展开报告，探讨了家长的情绪教养方式以及家长与孩子情绪的相互影响作用。胡晓晴教授在其《情绪记忆的控制和遗忘》的报告中指出，该研究团队主要关注睡眠和睡眠剥夺对情绪记忆的影响，采用行为实验和ERP开展研究，并取得了一系列的研究成果。聂衍刚教授作了题为《青少年情绪行为问题的心理与神经机制：基于自我控制的视角》的报告，主要论述了青少年问题行为的内外在影响因素，介绍了自我控制对青少年内外化问题、诚信行为的影响以及自我控制与青少年攻击行为之间关系的研究成果，并提出青少年问题行为的增多和亲社会行为的减少往往是由于自我控制失败导致的。袁加锦教授报告了《Specific or Nonspecific?The generalization of automatic emotion regul-ation by implementation intentions in unspecified situations》，他认为基于认知重评的执行意图可以达到自动化情绪调节效果，并通过一系列研究结果发现，这种自动化情绪调节效果可以泛化到同类别负性情绪和不同类别负性情绪之间，并且对积极情绪不会产生影响。